איך נוודא שהשנה הזו לא הולכת לאיבוד?

כבר כמעט שנתיים שכולם מסביב מדברים על השפעות הקורונה.
רוצה להציע שנהיה חכמים יותר הפעם. לא ניתן לזמן לעבור לו בלי שליטה.
ניקח את המושכות לידיים שלנו.
מעשירים את אוצר המילים לקראת פסח

לא. אנחנו לא מתכוונים לפירמידות, לחרוסת או לאפיקומן. את אוצר המילים הזה הילדים שלנו כבר למדו בגן.
יש אוצר מילים שלם נוסף סביב ההכנות לחג הפסח, שנוכל להעשיר את הילדים שלנו
מעשירים את השפה בחנוכה

לא צריך לפנות זמן מיוחד בשביל זה, הכי טוב לשלב את השפה העשירה כחלק משגרת היום שלנו.
אז איך מעשירים את השפה בזמן חג החנוכה?
מעשירים את אוצר המילים לקראת ראש השנה

השנה, אנחנו נעשיר את אוצר המילים שלהם, כדי שיוכלו להביע את עצמם בביטחון ובקלות וליהנות עם המשפחה.
אז איך היה היום בגן? (ובבית הספר?)

נראה שההורים מתחלקים לשתי קבוצות. קבוצה אחת של הורים שיודעים כ-ל מה שקורה בגן (או בבית הספר) וקבוצה שניה של הורים שאין להם מושג..
גן שפה. כן או לא?

חודש נובמבר, אחרי החגים, זו התקופה שבה מתמודדים הורים רבים עם שאלת ההשמה בגן שפה
מדריך להורה לילד המשבש מילים או : נורמות לרכישת עיצורים בשפה העברית

כחלק מתהליך רכישת השפה הטבעי, ילדים משפרים עם הזמן את מובנות הדיבור שלהם.
לאפשר. להתאים. להוסיף או : איך נעודד ונפתח את התקשורת של ילדינו

ילדים מפתחים ומעשירים את שפתם באופן טבעי, כאשר הם חשופים אליה בסביבתם.
לקראת כיתה א'

רגע לפני שמתחילה שנת הלימודים, ריכזנו עבורכם כמה רעיונות לפעילויות משחק קצרות
לשאול או לא לשאול? טיפים להעשרת אוצר המילים

ילדים מפתחים ומעשירים את השפה שלהם באופן טבעי. כל הזמן